一、教室智能聯動空間基礎——智能控電聯動系統
智能開關+智能插座+計量統計+數據傳輸+服務器計算+大系統平臺管理+數據分析+云端監控+手機端控制+系統智能管理
1、對耗電設備的電流、電壓、功率及通信狀態的實時采集和監控；
2、對超過預定設置的相關參數值進行報警，發送信息異常通報；
3、對教室內設備實現遠程的控制，諸如空調、照明燈等的遠程控制；
4、對教室內數據管理分析，進行設備聯控，并且創造新的管理模式。
對教室內的用電情況進行在線監控，實時監測用電數據、開關情況、聯網情況等。
更換開關插座，當設備運作時，電量數據實時記錄傳輸，通過云端計算直接展示于監控中心。不僅可以查看教室整體的用電數據，而且單個設備的電能消耗也可實時統計。
三、打造智能聯動的教室空間——智能聯控
基于實時遠控、情景模式功能，通過控制電器的智能插座、開關的運作機制，對連接電器設備實現遠程開啟關閉等控制，系統連接線路激發智能聯動控制實現。
四、打造智能聯動的教室空間——在線監控
對各個場景實時監測、控制和管理，對任意或者一組教室單元用電進行開斷和其他的實時控制，以及自定義模式或者情景模式等的設置。
在線監控，數據讀取、調取、分析，教室內實際情況圖文展示，數據化、智能化管理。
總而言之，打造智能化的教室空間，以符合時代任務要求為基點，使得普通設備兼具智慧性的教室智能控電聯動系統，因兼顧多維度內容，將發揮巨大作用。
