校園是廣大師生生活的樂園，校園建設的好壞直接關系到校園生活者的生活狀態、工作效率和學習效果。因此，校園建設是校園管理者為之奮斗的首要內容。那么校園建設包括哪些內容？智能聯控是如何推動校園建設工作的？
 

一、校園建設包括哪些內容？
 

       一般的校園建設包括文化建設，制度建設、物質建設、人際關系建設，管理建設，基礎建設等等。
 

               例如：

                文化建設，所強調的是校園的整體文化氛圍，包括自然環境和人文環境、師生精神樣貌、學術水平等；

                管理建設，強調的是整體人員的管理模式，包括教育者管理和學生管理；

                基礎建設，則強調的是校園整體基礎設施配備，水電氣基礎系統等。
 

       我們這里所有強調的，便是基礎建設中的系統建設。
 

二、智能聯控設備簡述
 

• 智能聯控設備

        智能聯控設備是由智能開關、智能插座、云端接收器、大系統數據平臺、連接設備等器件聯合為統一整體的，能夠實現自動化操控、信息傳輸、數據分析的便捷高效的智能化系統設備。
 

• 基本工作原理

        智能元件數據感知——云服務器傳輸——系統數據匯總——監控中心監控 

         ——指令發送——智能元件接收——聯控設備作業——智能元件感知。
 

三、智能聯控推動校園建設

 

• 智能聯控對于校園建設的作用，非常直觀的表現在便捷性與高效性上。

       學校的電力系統被智能聯動控制，大數據平臺集中管理；系統預設功能，也使相關連接設備自動化更強，省去手動操作，人員分派，使得管理工作更加便捷高效；
 

• 智能聯控對于校園建設的作用，體現在校園管理的安全性上。

       電力資源計算機化管理，數據衡量計算更加準確，防觸電設計，警報功能，使得校園電力系統的安全性更高；
 

•  智能聯控對于校園建設的作用，體現在建設的數據化管理上。

       對于各項聯控設備的數據信息，統一收錄到數據庫，實現了層級管理，大到校園電力情況，小到教室燈管消耗都有詳細記錄，對標歷史數據，進行未來預測，做到綠色節能，實現數據化管理。