智能性：解決因非智能帶來的不便性矛盾，進行設備聯動、促使高效率工作；
安全性：進行風險預判、故障排除，營造師生健康維護、智慧且安全的空間。
二、助力中小學智能建設的兩大系統
（一）智慧空氣監測系統助力中小學智能建設
空氣監測儀器（室內外）+智能聯動控制系統+室內空氣凈化系統+綜合信息服務平臺
特征：
監測、改善中小學空氣質量；數據化、智能化方式維護管理師生教學環境空間。
助力中小學智能建設：
1、監測室內外區域的空氣質量情況，并且可將AQI指數可視化顯示于監控端口；
2、智能控電聯動，可聯動控制室內區域空氣凈化設備的自動開啟，進行遠程控制；
3、綜合信息服務平臺對各項空氣質量數據分析，自動生成圖文報告，促進科學決策。
（二）智能控電系統助力中小學智能建設
組成：
智能開關、插座+大系統平臺管理+云端監控+手機端控制
功能：
電量資源消耗監測、數據統計；設備儀器遠程控制；搭建中小學內部智能場景。
助力中小學智能建設：
1、計算電量、控制電器、數據傳輸、能夠根據云端指令，遠程控制學校場景內的設備，并且不限制廠商品牌，使得普通的儀器具備智慧性特征；
2、學校電能數據實時監控，進行圖文可視化展示，不僅播報實時情況，進行預警通報，保護電路，更能對故障點進行遠程排查；
3、大系統平臺綜合服務，提升數據管理水平，促進學校智能化建設進程。
三、智能安全，中小學智能建設快速發展
中小學智能建設已經成為了普遍共識，從多角度出發的智能化系統設備也成為了需要，但是建設過程中必須明確，中小學智能化建設不是科技產品的堆砌，理應從智能性和安全性雙維度考慮，提升工作效率，并且將健康安全放在首位。
